Estudiantes de Tamayo arriesgan sus vidas cruzando río en balsa para poder estudiar

Tamayo, Bahoruco. – Una vez más, el Centro Educativo Antonio Duvergé Duval, en la comunidad de Honduras, recibió a sus estudiantes en condiciones de abandono y vulnerabilidad, sin que las autoridades del Ministerio de Educación respondan a las demandas de la comunidad.

Este plantel, que lleva más de 20 años en espera de reconstrucción, solo imparte docencia hasta cuarto de primaria. Para continuar sus estudios, niños y niñas deben trasladarse a las comunidades de El Higuito o Fondo Negro, cruzando el río Yaque del Sur en una balsa improvisada con cuatro tanques, exponiéndose a altos riesgos de ahogamiento, abusos o accidentes.

Los estudiantes inician su trayecto desde las 6:00 de la mañana, caminan largas distancias hasta el río y pagan 50 pesos por el cruce. Algunos deben nadar, mientras otros dependen de la exoneración del pago o de “bolas” para llegar a los centros educativos de esas comunidades.

Denuncia de la ADP

La Asociación Dominicana de Profesores (ADP), a través de su presidente en Tamayo, Luis Medina, ha denunciado la situación desde 2018 sin recibir respuesta. Recordó que en una ocasión ingenieros del Ministerio de Educación visitaron el plantel y concluyeron que no era apto para reconstrucción, recomendando su demolición; sin embargo, el centro sigue funcionando en iguales o peores condiciones.

Los comunitarios también exigen la construcción de una verja perimetral, ya que personas y hasta animales penetran al plantel, afectando la docencia en las pocas aulas disponibles.

Reclaman un puente

De igual manera, los residentes reclaman con urgencia la construcción de un puente sobre el río Yaque del Sur. No solo los estudiantes, sino también agricultores deben recurrir a balsas improvisadas para transportar sus productos a la ciudad.

“Es lamentable que en pleno siglo XXI nuestros niños y niñas estén condenados a arriesgar sus vidas para estudiar”, expresaron los comunitarios, quienes reiteraron el llamado al Ministerio de Educación y al Gobierno Central para que den una respuesta definitiva a esta problemática.