Déficit de aulas requerirá más de un período de gobierno para resolverse

Santo Domingo Este. – El director de Infraestructura Escolar del Ministerio de Educación (Minerd), Roberto Herrera, informó que durante el año 2025 se concluyó la construcción de 2,011 aulas, correspondientes a parte de las 711 escuelas que el actual gobierno encontró paralizadas en 2020 debido a un nudo legal.

Herrera explicó que, de acuerdo con un balance ofrecido hace dos meses, el total de planteles construidos en los últimos cinco años ascendía a 350 hasta noviembre, lo que evidencia que aún resta más de la mitad del trabajo pendiente. Para completar ese proceso, la actual gestión dispone de aproximadamente dos años y medio.

El funcionario ofreció estas declaraciones durante una rendición de cuentas, en la que también informó que, aprovechando las vacaciones por las festividades de fin de año, el Minerd dio mantenimiento a 311 centros educativos, superando la meta inicial de 270 planteles intervenidos.

Asimismo, indicó que para el año 2026 el ministerio se ha propuesto la construcción de 2,300 nuevas aulas, con el objetivo de alcanzar unas 7,000 para el año 2028, como parte de los esfuerzos para reducir el atraso histórico y el déficit de plazas que afecta al sistema educativo dominicano.

Para viabilizar la continuación de estas obras, que se encontraban legalmente impedidas por haber superado en más de un 25 % el presupuesto inicial, fue necesaria la aprobación de la Ley 118-21. No obstante, al vencerse el plazo otorgado por esa normativa, el Congreso debió aprobar una nueva legislación, la Ley 83-24, que permitió una prórroga.

En declaraciones ofrecidas en un medio de circulación nacional, Herrera aseguró que ya se cuenta con los contratos necesarios para avanzar en la ejecución de los proyectos durante los primeros seis meses del año. “Según la planificación del ministerio, este año debemos entregar más de 2,300 nuevas aulas, y estamos trabajando para cumplir esa meta”, afirmó.

En relación con el Plan Nacional de Mantenimiento Correctivo (24/7), el director precisó que de los 1,345 planteles identificados para ser reparados —algunos de los cuales requieren demolición—, hasta el momento se han intervenido 538 centros.

Anunció, además, que este programa será relanzado tomando en cuenta las lecciones aprendidas en su primera etapa. “Hemos decidido mejorarlo, intensificarlo y presentarlo como una versión institucionalizada. El equipo operativo y estratégico ya trabaja en ese proceso, que será anunciado oportunamente”, adelantó.

Datos de Infraestructura Escolar indican que, al cierre de mayo pasado, de las 505 escuelas afectadas por el nudo legal, 231 presentaban un nivel de ejecución entre 0 % y 29 %, 110 se encontraban entre 60 % y 79 %, 89 superaban el 60 % y solo 75 alcanzaban más del 80 % de avance.

Finalmente, las autoridades destacaron el éxito del programa “Navidad en las Aulas 24/7”, mediante el cual se remozaron 311 centros educativos, superando la meta establecida. La inversión total fue inferior a los 300 millones de pesos inicialmente proyectados, aunque el monto exacto aún se encuentra en proceso de cálculo. Los trabajos, iniciados el 15 de diciembre, concluyeron el 7 de enero y beneficiaron a 1,866 aulas en todo el país.